शिक्षा के क्षेत्र में वीडियो

वीडियो प्रशिक्षकों के लिए एक रोमांचक संभावना है।   इस कल्पना कीजिए: एक 5 वीं ग्रेड कक्षा आयोवा में एक छोटे से शहर में उनके अनुभवों को खोलने और बीजिंग में एक कक्षा के साथ साझा करने में सक्षम हो जाएगा। या शेन्ज़ेन।  या गुआंगज़ौ।  बेशक, वहाँ कुछ क्षेत्रों दूसरों के साथ साझा करने के लिए एक प्रमुख बाधा है और यह समय होगा।  हालांकि यह केवल एक चक्कर, कई मामलों में सत्र घंटे, शाम 7 बजे बस दुनिया के दूसरी तरफ अपने दिन शुरू होता है एक वर्ग के लिए पूरा हो सकता है एक वर्ग के लिए क्षेत्र की यात्रा का एक प्रकार से शेड्यूल किया जा सकता है।

न केवल प्रौद्योगिकी दुनिया चौड़ा एक दूसरे के साथ खोलने के लिए कक्षाओं की अनुमति देता है, तत्काल क्षेत्र यात्राओं के लिए विश्वभर के संस्थानों के शिक्षकों तक पहुँच सकते हैं।  संग्रहालय, प्रौद्योगिकी केन्द्रों, विश्वविद्यालयों, व्यावसायिक संसाधन रीयल-टाइम जानकारी, शिक्षा और अवसर के साथ छात्रों को साझा करने में सक्षम हो जाएगा के लिए भी विनिर्माण सुविधाओं। संभावनाओं अविश्वसनीय हैं।

भावी शिक्षकों के रूप में, हम प्रौद्योगिकी है कि हम आज है की क्षमता पर विचार करने की जरूरत है।  चीजें इतनी जल्दी बदल और क्या अभी भविष्य लगता है आम है हमारी कक्षाओं में एक कुछ वर्षों में हो जाएगा। www.tenveo-video-conference.com इस तकनीक के साथ ही शिक्षकों के लिए अन्य अवसर बताते हैं कि एक महान साइट है।

इस ब्लॉग लिखने के बाद, मैं एक एपी कहानी के बारे में 10 स्कूलों जो वैज्ञानिकों और Nanning में शिक्षकों के साथ साप्ताहिक वीडियोकांफ्रेंसिंग पढ़ा।  छात्रों सवाल पूछो और क्या शिक्षकों, है जो मुख्य रूप से जलवायु परिवर्तन पर चर्चा कर रहे हैं देख सकते हैं।

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